Bundesamt für Wasserwirtschaft / Institut für Wasserbau und hydrometrische Prüfung

Programm

Im Rahmen des Töchtertags zeigen wir dir die verschiedenen Berufsbilder des Institutes in mehreren Workshops. Du stellst selbstständig ein Werkstück mit unterschiedlichen Maschinen in der Werkstatt her, misst die Wassergeschwindigkeit mit verschiedenen Messgeräten und untersuchst in einem kleinen Flussmodell, wie du die Strömung und das Flussbett verändern kannst. Begleitend zu den Workshops erstellst du ein Science-Video zur Wissenschaftskommunikation für eine junge Zielgruppe.

9:00 Treffpunkt im Foyer des Haupteingangs

Begrüßungsrunde mit Infos über das Institut, Vorbesprechung zu Videodreh

Workshop 1 „Science-Video“ (begleitend zu Workshop 2-4) – Erstellung eines Science-Videos (z.B. mit CapCut) für eine junge Zielgruppe, Berufsbild: Wissenschaftskommunikation / Wissenschafts-PR – Wie kommuniziert man Forschung mit kurzen Videoformaten auf Social-Media-Plattformen?

Workshop 2 „Wie baue ich ein Modell?“ – Selbstständiges Herstellen eines Werkstücks unter Aufsicht, Berufsbild: Metall-/Kunststoff-/Holzbearbeitung – Entwicklung innovativer Ideen zum Modellbau und Aufbau von Wasserbaumodellen

Workshop 3 „Kann ich einen Durchfluss messen?“ – Messung der Fließgeschwindigkeit von Wasser mit verschiedenen Messgeräten und Vergleich der Ergebnisse, Berufsbild: Messtechnikerin – computerunterstützte Durchführung von Messungen

Pause

Workshop 4 „Wie entsteht ein Fluss?“ – Experimente in einem kleinen Flussmodell zur Veränderung von Wasserströmung und Flussbett bei menschlichen Eingriffen, Berufsbild: Wasserbauerin – Schutz des Menschen vor den Gefahren eines Gewässers, Wiederherstellung einer lebendigen Gewässerökologie

Präsentation der Science-Videos
Evaluierung und Schlussbesprechung, Verabschiedung

(Anmerkung: Je nach Dauer von Videoschnitt und -bearbeitung kann der Töchtertag auch früher enden.)